1月10日，外国语学院邀请马克思主义学院思政课教师举行“习近平文化思想与《理解当代中国》系列教材教学研讨会”，围绕中国式现代化和人类文明新形态等教材内容开展研讨。外国语学院4位院领导和全体大学外语教师参会。马克思主义学院副院长陈飞虎和5位思政课教师参会。

会议以问答形式开展交流。针对“中国式现代化的核心内涵是什么”的主题，马克思主义学院李卓琦老师认为中国式现代化打破了现代化等于西方化的迷思，其本质是中国共产党领导下的社会主义现代化，反映了中国人民的底气、骨气和志气。针对“和外国人如何讲中国式现代化”的主题，唐建明老师认为西方现代化强调实现个人价值，中国式现代化强调全体人民共同富裕，两者境界不同。余志君老师认为中国向西方先学技术、后学制度、最后学思想文化，但均有不足，直到中国式现代化的提出才是水到渠成。

随后，外国语学院课程思政教师与马克思主义学院思政课教师深入交流，对“两个结合”、中国在新时代的宏伟奋斗目标、中华文化的包容性、西方以资本为中心诞生的英雄史观、中国以人为本产生的群众史观等概念有了新的理解和认识。

外国语学院党委书记彭昊教授最后指出：“思政课程与课程思政同向同行，马院外院培根铸魂育新人”是本次教学讨论会的初心和主题，上好《理解当代中国》课程是开展习近平文化思想国际传播教学和研究的重要基础，目标是为了努力培养“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人，这种交流很有成效，希望会后老师们还可以开展多种形式的交流研讨。

这是本学年外国语学院与马克思主义学院第二次共同开展教学研讨，是外国语学院开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要活动，是进一步提升“三进”育人和课程思政有效性与亲和力的有力举措。（撰稿 曾碧玉）