2024年10月19日，是我院承办的“湖南对外经贸合作与语言服务高质量发展研讨会暨商务英语国家级一流专业建设教学开放周”示范课程教学观摩活动。商务英语系教师与全国其他同行一道，在我校至诚楼B206教室，参加我系莫娇娇、李丹倩、李华丽、陈卓、梁晓等五位老师，依次对《综合商务英语》、《技术写作》、《商务英语笔译》、《商务英语口译》、《英语演讲》进行的示范课观摩。

莫娇娇老师本次示范课的主题综合商务英语中的《Environmental Protection》，她从“三力”、“三为”创新理念和课堂思政的角度，在传授系统的基础语言知识的同时，训练学生的基本语言技能，将思政教育元素与听说读写等语言技能进行有机融合，将“人与自然和谐共处”、“坚持五大发展理念”等思政主题融入语言教学中，强调绿色文明和绿色观念的重要性，引导学生思考经济发展与环境保护的关系。

李丹倩老师本次示范课的主题是技术文档的写作，她通过深入浅出地分析技术文档的写作技巧和理论知识，结合实际工作中的技术文档案例，如产品说明书、操作手册等，指导学生细致剖析文本结构和表达方式，让学生从内容、受众、目的、风格、语法、语气、用词等方面了解到技术写作和其他写作的不同。

李华丽老师的主题是商务广告翻译。她首先展示了课程的教学设计，包括导入、文本分析、翻译实践、翻译质量评估等环节。对于广告翻译原则及其应用，李华丽老师介绍了8C原则，通过展示5个原文文本、人工翻译以及机器翻译的实例，引导学生思考8C原则在广告翻译的实现途径。李华丽老师同时也结合地理标志产品翻译，总结了商务英语翻译实践所遇到的问题以及解决之道。

陈卓老师的商务英语口译课的主题是“Working on a Stand”，她针对商务展会中的展位工作人员，精心设计了多个模拟场景，让学生们分组扮演译员、销售人员及公司代表。通过角色扮演，做中文口译和英文口译，最后陈卓老师详细地对学生做了点评，学生们在实践中能够锻炼快速理解、准确传达信息的能力。同时，她还介绍了口译中记录信息的方法和对话的口译。通过这样的课程设计，学生们能提前适应职场环境，缩短理论与实践之间的距离。

梁晓老师英语演讲与辩论课的主题是Chinese Traditional Culture，她先介绍演讲的类型、基本要素、演讲者的台风等，继而通过生动地介绍和讲解了中国传统文化的丰富内涵和深远影响。通过生生互动和师生互动，对“中国传统文化对现代化发展是积极影响还是消极影响”、“现代社会男性更累还是女性更累”等话题展开了别开生面的辩论，让学生不仅熟悉了演讲的不同类别，同时也了解了英语辩论的流程。

在互动问答环节中，教师们踊跃发问，展开了热烈而深入的交流。借此商务英语系示范课观摩活动的东风，该系将全力推进教研活动的开展，致力于为学院的教学与科研工作迈向高质量发展的新阶段贡献力量。（图文：周玲）