为进一步提升外语课程思政教研能力，加强“中国式现代化”背景下一流外语课程建设，商务英语系在4月份特邀请了院系几位领导及赛课能手对胡文捷、肖美清老师2023年的思政课做了精细打磨、凝练提升，以及组织院系老师及同学们观摩学习了蔡葵老师的一流课程《高级商务英语》，并就相关建设经验做了交流与研讨。具体细节如下，

肖美清老师的思政课课程为《大学英语拓展课（一）》，它是面向非英语专业本科学生开设的一门通识教育必修课，在第3个学期开设。该课程下设多个方向，其中之一为《英美社会与文化》。本次思政教学围绕“大英帝国的兴衰”主题展开，涉及帝国的形成、二次世界大战之中的英国，以及帝国的衰落等内容。肖老师在授课中摈弃以“知识传授型”为主的教学模式，对课程内容进行了板块式整合，有机融入课程思政元素，注重主流意识形态价值观引导（如民族文化自信、战争的无情等），既涵盖了知识层面的教学内容，又拓展了研究性教学，达到了启智增慧的效果。

胡文捷老师的思政课课程为《大学英语》，同样也是面向非英语专业本科学生开设的一门通识教育必修课，但在第1-2个学期开设。胡老师选取课文《The Spider’s Bite, ‘从我被蜘蛛咬伤说起’》——A speech by He Jiang为思政素材，在授课中采取循循善诱式的引导和步推，亦或启发式的提问和对话，亦或思辨式的诘问和质疑，以润物无声地方式引导学生思考构建人类命运共同体的个人担当和使命。整个课程设计巧妙、形式多样，既有语言知识的深入剖析，又有思政元素的提炼升华，二者有机融合，使学生在学习知识和培养能力的过程中实现了价值塑造。 

蔡葵老师的一流课程《高级商务英语》是面向商务英语专业本科生在高年级开设的一门专业必修课，教学内容涵盖国际贸易、国际金融、管理与营销等领域的最新国际商务信息和商务热点。本次观摩课以“Money & Investment”为主题做课堂展示，大体分课前、课中和课后三个环节。在Lead-in环节，通过问题引导、任务驱动引发学生思考当今金融世界变化的内外动因，激发学习兴趣；在主体学习环节，通过不断自问融入/代入语境，通过挖掘文章背景知识揣摩作者心思，通过分析文章结构迅速理清作者思路，引导学生利用SSS阅读技巧（即Self-asking→Source→Structure）高效地阅读高阶商务英语文章，同时克服“只见树木，不见森林”的阅读障碍；在课文拓展环节，通过游戏设置、在线问卷调查、小组讨论及汇报展示等活动引领学生学会理性消费，客观看待世界经济跌宕起伏的内外因，以及从人民币国际化、中国移动支付世界第一等中看到中国制度的优越性以及坚定对中国文化的自信。整堂课构思缜密，善于设问，学生在互动中融会贯通。另外，课堂注重引导、强调思辨，化思政于无痕，学生既提升了知识技能，又培育了人文素养。

  商英系的三位教师在外语课程思政及一流课程高质量建设与发展中不断反思探索、及时转变理念，努力做到了践行职责、利于学生、服务社会、提升自我的目的。在4月15日湖南工商大学课程思政教学比赛中，肖美清、胡文捷老师双双斩获二等奖，并将选派为学校代表参加2023年湖南省普通高校外语类课程思政教学比赛。（文/杨勇飞）