课程编号:080107

课程名称：大学英语拓展课程口语方向

英文名称：An Advanced Course for Oral English 

总 学 时：48

学　　分：3

课程类型:通识教育必修课

先修课程：大学英语（一）（二）（三）

适用范围: 13级非英语专业学生

一、课程简介

本课程适用于已经达到大学英语基本要求的非英语专业本科二年级学生，特别是希望在口语表达能力得到进一步提升的学生。本课程通过大量的口语练习和实践，逐步培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，使学生能利用已掌握的英语，比较清楚地表达自己的思想；能就所听到的语段进行问答和复述，能就日常生活话题进行交谈，做到正确表达思想，语音、语调自然、无重大语法错误，语言基本得体；能运用交际策略绕过难点达到交际的目的；能在不同的场合，对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际功能；逐步达到在英语口头表达方面准确与流利的结合。同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗，培养学生的跨文化交际能力，以适应我国社会发展和国际交流的需要。

二、课程教学目标

学生应从大量的口语实践中基本完成从单纯模仿语言到比较自由运用语言的过渡，具备良好的口头表达习惯和口头表达和交际能力，具体要求如下：

1.通过接触大量的视听及文字材料，增加语言输入，然后经过模仿、训练达到对语言的自由运用；

2.了解英美国家的社会、文化习俗，理解交际过程中众多因素的关系，掌握正确、得体的表达方式。

3.学生应能运用简单的日常英语进行对话，并能进行日常对话和交流，做到语音、语调、语法基本正确;能就熟悉的话题经一定的准备后,  作2-3分钟的连贯性发言。

三、教学内容及主要教学方法

      UNIT 1 ENJOY YOUR STAY!

主要知识点：Greeting and  introducing

重点： Oral English Drill  

难点：Talking about  yourself.

教学方法：Group discussion, Oral  communication, English games and performance

 UNIT 2 HOME AWAY FROM  HOME

主要知识点： Adjectives to describe  places

重点： Oral English Drill

难点： Introduce your home and  hometown

教学方法：Group discussion, Oral  communication, English games and performance

UNIT 3 NEW IN SCHOOL

主要知识点：Self-introduction and asking  for help

重点： Oral English Drill

难点： School life

教学方法：Group discussion, Oral  communication, English games and performance

UNIT 4 YOU’VE BEEN VERY  HELPFUL

主要知识点： Asking and offering  help

重点： Oral English Drill

难点： English  Conversation

教学方法：Group discussion, Oral  communication, English games and performance

UNIT 5 YOU CAN’T MISS  IT!

主要知识点： Asking for and giving  directions

重点： Oral English Drill

难点： English  Conversation

教学方法：Group discussion, Oral  communication, English games and performance

UNIT 6 I LOVE  HOLIDAYS!

主要知识点： Giving  invitations

重点： Oral English Drill

难点： Identifying the main  information

教学方法：Group discussion, Oral  communication, English games and performance

UNIT 7 YOU’LL BE FINE  SOON

主要知识点： Expressing worries and  reassurance

重点： Oral English Drill

难点： Talking about  health

教学方法：Group discussion, Oral  communication, English games and performance

UNIT 8 THIS IS GOOD  ADVICE!

主要知识点： Giving  suggestions

重点：  Oral English  Drill

难点： Asking for help and giving  advices

教学方法：Group discussion, Oral  communication, English games and performance

本课程主要授课方法：课堂教学与实践相结合，将讨论式、互动角色表演、情景会话、故事复述、话题讨论、游戏表演等教学方法和手段应用到课程的教学中来，从而充分调动学生的积极性、主动性，培养学生自觉运用语言的习惯，树立开口讲英语的信心。

四、实践性教学环节

1.  英语角：每周两次英语角活动，由外籍教师和英语社团组织，进行英语主题活动和自由讨论。

2.  英语竞赛活动：每年举办或承办一次大学生英语演讲比赛、全国大学生技能竞赛、全国大学生英语写作比赛等竞赛活动。

五、教学计划与课时分配

六、考核要求与方式

学期考核总评成绩：平时成绩占20%，包括出勤、课堂表现、平时作业及测试，期末考试占80%。期末考试主要采用口语面试。

七、推荐教材与主要参考书目

（一）推荐使用教材：

文秋芳编，《跨文化口语教程》，外语教学与研究出版社，2012年；

Sue Kay编，《流畅英语口语教材4》，上海外语教育出版社，2012年。

（二）主要参考书目：

Sue Kay编，《流畅英语口语教材3》，上海外语教育出版社，2012年

Sue Kay编，《流畅英语口语教材2》，上海外语教育出版社，2012年

Sue Kay编，《流畅英语口语教材1》，上海外语教育出版社，2012年

编写人：    大学英语教研室