姓 名：朱莉华

学 科：英语语言文学

职 称：教授

学 历：博士

E-mail：lilyzhu2020@126.com

研究领域：语言学及应用语言学、翻译与对外传播

掌握外语：英语、法语

教育背景

2016.12 湖南师范大学外国语学院（英语语言文学） （博士）

2004.06 湖南师范大学外国语学院（英语学科教学） （硕士）

2000.06 湖南师范大学外国语学院（英语专业）     （本科）

2011-2012 美国凯斯西储大学认知科学系 联合培养博士（国家留学基金委资助）

2018-2019 英国剑桥大学语言及应用语言学系 访问学者（国家留学基金委资助）

主要荣誉

省级一流专业负责人、省级一流本科课程负责人；“湖南省普通高校教学能手”、湖南省普通高校教师课堂教学竞赛一等奖；外研社“教学之星”大赛全国赛一等奖等。

主要课题

湖南省教育厅重点项目“道德话语隐喻的认知叙事研究”（24A0456）

湖南省学位与研究生教学改革研究项目“讲述中国”思政背景下研究生对外叙事能力的培养模式探索与实践（2023JGSZ099）

教育部人文社科规划基金项目“认知拓扑视域下汉语空间量概念的动态范畴化研究”（22YJA740043）

湖南省社科基金教育专项“中国文化身份认同视域下外语课程思政创新模式研究”（22YBJ02）2022-2025

湖南省社科基金外语联合项目“英汉空间维度量的认知研究”（19WLH11）2019-2021

湖南省社会科学成果评审委员会项目“英汉空间隐喻的社会认知对比研究”（XSP20YBC062）2020-2023

湖南省普通高等学校教学改革研究项目“大学英语智慧课堂混合式教学模式的研究与实践”（湘教通〔2019〕291 号）2019-2022

湖南省社科基金一般项目“汉英语空间维度词的概念化研究”（17YBA261）2017-2019

全国高校外语教学科研项目“认知视域下英语教学理论与实践研究”（2017HN0043A）2017-2019

湖南省社科基金一般项目“空间维度形容词认知语义对比研究”（13WLH40）2013-2017

湖南省教育厅一般项目“构式视阈下语言习得对比研究”（10C0866）2010-2014

主要论文

ExFuzzGCN: An interpretable and expressive fuzzy-based GCN for intelligent traffic cognition, INFORMATION SCIENCE（SCIE二区）2025

Impact of Artificial Intelligent, Smart Learning and Belief about Future on Academic Performance & Moderating Effect of Desire for Knowledge, PROFESSIONAL DE LA INFORMACION（SSCI一区）2024

Zoltán Kövecses: Extended Conceptual Metaphor Theory, ACTA HISTRIAE（SSCI四区）2023

特拉华欺凌受害量表(家长卷)中文版修订,《中国临床心理学杂志》（CSSCI）2021

The Acquisition of Metaphorical Language on Chinese College Students Scholars Journal of Arts, HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE, 2019

汉语空间维度形容词时间概念的建构，《湖南师范大学社会科学学报》(CSSCI) 2017

汉语空间维度形容词“深”的多义性考察，《湖南社会科学》(CSSCI) 2016

IB模式下的美国公立学校教育探悉，《湖南社会科学》(CSSCI) 2014

动结式的蕴含、叠合和整合，《中南林业科技大学学报 (社会科学版)》 2014

认知语言学哲学视角阐释，《求索》(CSSCI) 2011

从定语位置看空间维度词“大”的隐喻拓展，《湖南社会科学》(CSSCI) 2011

语法教学内隐认知与外显学习的权衡 《湖南师范大学教育科学学报》(CSSCI) 2011

主要著作与教材

《英美文学经典名篇选读》 (商务印书馆) 2024年

《多元文化下外语教学的理论与实践研究》 （吉林教育出版集团）2020年

《英汉语言对比与翻译探究》 （九州出版社）2018年