外国语学院全体师生牢固树立"校兴我荣，校衰我耻"的爱校、建校观念，以高度的集体荣誉感和工作责任心，扎实做好本科教学审核评估迎评工作。

一、高度重视，加强教学审核评估工作的组织领导

学院领导班子大局观念强，凝心聚力、主动作为，树立全校一盘棋的思想，积极贯彻落实学校审核评估的工作部署。2017年11月9日学校召开本科教学审核评估工作动员会后，学院立即召开本科教学审核评估工作专题会议，制定工作方案，明确各科室及每位师生员工的迎评工作职责，强调各司其职。领导班子精诚团结，分工不分家，工作不分份内份外，互相支持，积极配合，对评估工作中的各种困难问题，班子成员不“推、拖、绕”。联系学院的刘国权副校长多次就学院的迎评资料准备工作给予具体指导，亲临现场参加迎评估动员会，为学院的迎评准备工作把住方向。学校接受本科教学工作审核评估预评估后，学院领导班子立即召开整改工作专题会议，制定了《外国语学院本科教学工作审核评估预评估整改提高工作方案》，就预评估专家提出的我校教学工作审核评估中存在的各种问题，立足学院实际，按照“有则改之、无则加勉”的原则，逐项检查，认真整改。

二、层层传导压力，实现本科教学工作审核评估全面动员，全员参与

2017年11月9日学校迎评动员大会后，学院于第二天即召开了全院教职工迎评动员大会，对迎评工作进行动员部署，要求全员参与、全过程参与。2018年4月10日又召开了本科教学工作审核评估再动员及工作安排大会，2018年9月21日，学校准备预评估前，学院又组织全体教职工认真学习评估文件，详解评估指标，准备各种教学评估材料，安排部署预评估各项工作。2018年10月11日，召开预评估反馈及后阶段迎评工作安排大会,层层传导压力，压实每位教职工的工作责任。院、班两个层面召开了多次教学审核评估学生动员大会，明确学生迎评的思想、行为、文明形象、评估知识应知应会等要求，并加强督促检查。

三、以评促建，以评促改，以评促管，全面落实本科教学工作审核评估各项工作任务

学院坚持贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针，从教学，学工，网站等各个方面、各个环节明确分工，细化工作责任和要求，并根据评估指标要求，在吃透指标的基础上，对自评报告、支撑材料、宣传展板、工作汇报ppt等，进一步认真梳理、补充完善。专任教师、行政教辅、学工辅导员、学生等四支队伍，都根据迎评工作责任，落实各自的工作任务。学院教学督导小组成员分批进行了为期一周的听评课，对新进教师，教学测评分偏低的老师进行重点督查和帮扶。学院充分发挥学工队伍思路清晰、工作扎实，学生学习刻苦、学风优良的优势。要求学生听课要“四带”，即"带着目标，带着信心，带着头脑，带着学习工具"。认真落实习近平总书记对学生提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，做德智体美劳全面发展的优秀大学生，在学院全面落实人才培养的中心地位。