发布时间：2017-12-05 点击次数：
| 第一作者 | 论文题目 | 发表刊物/论文集 | 发表/出版时间 | 论文收录 |
| 朱莉华 | 汉语空间维度形容词“深”的多义性考察 | 湖南社会科学 | 2016-12-28 | CSSCI |
| 朱燕 | 高级英语翻转课堂中学生图式知识的构建与深化 | 湖南人文科技学院学报 | 2016-12-28 | |
| 张玉梅 | 浅析高校英语课堂中人文素质教育的引入 | 海外英语 | 2016-12-08 | |
| 夏益群 | 肖洛霍夫小说的儿童伦理论析 | 西南石油大学学报 | 2016-11-23 | |
| 莫伟 | 二外日语中的微课教学 | 读天下 | 2016-11-21 | |
| 李华丽 | 谈学生积极出勤与成功教学的互动关系 | 农家科技 | 2016-11-17 | |
| 毛眺源 | Reviews of The syntax of roots and the roots of syntax | Journal of Linguistics | 2016-11-12 | SSCI |
| 李华丽 | 大胆尝试，勇于创新---以英语专业部分课程教学为例 | 资治文摘 | 2016-11-12 | |
| 李华丽 | 基于就业的英语专业人才交际能力提升探索 | 博览群书 | 2016-11-01 | |
| 夏益群 | 二十世纪上半叶俄罗斯自传体小说中的童年叙事及其时空艺术 | 湖湘论坛 | 2016-11-01 | CSSCI扩展 |
| 谢亚军 | On Teaching Reform of College English Based on Mobile Learning | risti | 2016-10-16 | EI源刊 |
| 毛眺源 | The cartographic project of the Generative Enterprise | Language and Linguistics | 2016-10-10 | SSCI |
| 刘小艳 | 学生个人需求与大学英语教学改革 | 长江丛刊 | 2016-10-05 | |
| 何湘君 | The normalization of computer multimedia-assisted English teaching | Gummi Fasern Kunstst | 2016-09-30 | EI源刊 |
| 何湘君 | 大学英语口语教学模式实践——Moving Circles | 亚太教育 | 2016-09-15 | |
| 刘恬 | 《儿子与情人》中保罗身份危机的拉康式解读 | 语文学刊 | 2016-09-15 | |
| 文兰芳 | 理解世界多元：外语课程价值取向新探 | 广西民族大学学报（哲社版） | 2016-09-15 | CSSCI |
| 李华丽 | 基于交际的语法教学内容及教授方法 | 读书文摘 | 2016-09-12 | |
| 何湘君 | 基于Topic Circle的大学英语口语教学实践 | 高教学刊 | 2016-09-10 | |
| 白臻贤 | 外语课程的后现代主义映射 | 武陵学刊 | 2016-09-10 | |
| 何湘君 | 大学英语阅读教学现状与对策分析 | 现代交际 | 2016-09-08 | |
| 何湘君 | 多模态教学与多元识读能力的培养 | 教育现代化 | 2016-09-05 | |
| 高涛 | 大数据时代微信传播中的语言哲学-日常词语穷理的困惑与出路 | 当代传播 | 2016-07-15 | CSSCI |
| 高涛 | 现代汉语空语类的心理认知机制新解 | 湖南科技学院学报 | 2016-07-14 | |
| 白臻贤 | 外语课程价值实现的语言哲学检视 | 东南学术 | 2016-07-01 | CSSCI |
| 何湘君 | 英语阅读理论回顾及对阅读教学的启示 | 语文学刊 | 2016-06-15 | |
| 张会萍 | 网络环境下的英语写作对输出注意功能的强化作用 | 海外英语 | 2016-05-23 | |
| 何湘君 | 批评性语篇分析引入大学英语阅读教学的意义和实践 | 湖北函授大学学报 | 2016-04-28 | |
| 刘恬 | 英语专业本科生阅读课与文学课一体化教学初探 | 现代交际 | 2016-04-17 | |
| 谢亚军 | 论反思性教学与大学英语教师专业化发展 | 湖南商学院学报 | 2016-02-28 | |
| 袁琼 | 商科院校基于慕课的大学英语翻转课堂教学模式设计 | 湖南商学院学报 | 2016-02-28 | |
| 何湘君 | 批评话语分析理论背景与系统功能语法的结合点 | 琼州学院学报 | 2016-02-26 | |
| 文兰芳 | 语言多样性的生态学意义 | 外语学刊 | 2016-01-05 | CSSCI |
| 杨勇飞 | 广告中成语仿拟的偏离现象及其认知修复 | 湖南商学院学报 | 2015-12-17 | |
| 彭晓娥 | 同伴反馈在商务英语专业写作教学中的应用 | 湖南商学院学报 | 2015-12-07 | |
| 周慧 | 语言服务视角下商科院校翻译教学改革探索 | 语文学刊 | 2015-11-25 | |
| 夏益群 | 论库普林小说中的儿童叙事 | 湖湘论坛 | 2015-11-01 | CSSCI扩展 |
| 周慧 | 商科院校翻译教学中项目管理意识的培养 | 湖南商学院学报 | 2015-10-28 | |
| 谢亚军 | 移动学习终端下大学英语教学模式构建 | 黑河学院学报 | 2015-10-25 | |
| 文兰芳 | 人文精神的遮蔽与实现---以高校外语教师专业发展为例 | 湖南社会科学 | 2015-10-15 | CSSCI |
| 毛眺源 | 二语特征重组假说之参数构想新解 | 现代外语 | 2015-10-08 | CSSCI |
| 何湘君 | 从Fairclough的语篇三维观解读房地产广告的意识形态 | 湖南商学院学报 | 2015-10-05 | |
| 谢亚军 | 学习者个体差异和第二语言教学 | 河北工程大学学报（社会科学版） | 2015-09-25 | |
| 谢亚军 | 信息化环境下商务英语写作翻转课堂教学设计 | 语文学刊 | 2015-09-25 | |
| 张会萍 | 网络环境下的大学英语写作能力培养模式 | 苏州教育学院学报 | 2015-08-25 | |
| 谢亚军 | 从图式理论视角谈商务英语写作教学 | 湖南商学院学报 | 2015-06-28 | |
| 施波 | 商科院校大学英语多元化课程体系研究 | 湖南商学院学报 | 2015-06-28 | |
| 何湘君 | 阅读与写作一体化模式在英语专业教学中的研究 | 林区教学 | 2015-06-15 | |
| 何湘君 | 从网络话语的反语言特征探讨身份的构建 | 校园英语 | 2015-06-01 | |
| 夏益群 | Детская тема и способы ее раскрытияв русских произведениях конца XIX в. и начала XX в. | Мировая словесность для детей и о детях | 2015-05-24 | |
| 文兰芳 | 语言作为“家园”的价值判断 | 外语学刊 | 2015-05-05 | CSSCI |
| 彭清 | 瑶族典籍《盘王大歌》英译与研究 | 语言教育 | 2015-05-02 | |
| 何湘君 | 论生态语言学视角下的大学英语教学转向 | 海外英语 | 2015-04-04 | |
| 谢亚军 | 非宾化与非作格化视角下的双及物构式意义 | 湖南科技大学学报(社会科学版) | 2015-03-20 | CSSCI |
| 何湘君 | 大学英语教学中融入中国文化研究 | 文化学刊 | 2015-03-15 | |
| 毛眺源 | 二语特征重组假说之构架与远景评释 | 中南大学学报(社会科学版) | 2015-02-06 | CSSCI |
| 何湘君 | “中国英语”对大学英语文化教学的启示 | 长春教育学院学报 | 2015-02-01 | |
| 刘小艳 | 商科院校学生需求与大学英语教学改革 | 教育学 | 2015-01-10 | |
| 彭清 | 文化视域下的民族典籍英译主张——宁信而不顺 | 社会科学论坛 | 2014-12-10 | CSSCI扩展 |
| 何湘君 | 从“语言游戏说”角度谈大学英语课堂教学 | 科教导刊 | 2014-12-01 | |
| 施波 | 商科院校大学英语网络教学中认知负荷的循环控制方法研究 | 湖南商学院学报 | 2014-10-28 | |
| 谢亚军 | 论大学英语教学中的隐喻思维能力 | 课程教育研究 | 2014-09-30 | |
| 周佳 | 浅谈2013新改革后大学英语六级考试的翻译技巧 | 海外英语 | 2014-09-01 | |
| 文兰芳 | 语言作为“空地”的价值判断---对于语言家园之说的怀疑 | 东南学术 | 2014-09-01 | CSSCI |
| 袁琼 | 功能翻译理论观照下的网络流行语翻译研究 | 湖南商学院学报 | 2014-08-28 | |
| 潘建 | 1980以来英美18世纪前女性主义文学史研究趋势与特色 | 国外文学 | 2014-08-25 | CSSCI |
| 张会萍 | 《伤心咖啡馆之歌》中叙述视角的分析 | 湖南科技学院学报 | 2014-08-17 | |
| 彭清 | 翻译理论与实践课程教学素材挖掘——基于《“韩素英青年翻译奖”竞赛作品与评析》的个案研究 | 盐城师范学院学报 | 2014-08-14 | |
| 周佳 | 英汉翻译中的语言差异：浅谈考研英语卷翻译题型技巧 | 海外英语 | 2014-08-01 | |
| 李华丽 | 文学翻译标准中的读者关照 | 湖南商学院学报 | 2014-06-30 | |
| 谢亚军 | 经济类英语新词隐喻的认知研究 | 湖南商学院学报 | 2014-06-28 | |
| 谢亚军 | 论汉语新词的特征、来源及认知心理 | 语文学刊 | 2014-05-30 | |
| 崔薇 | 《高级英语阅读教程》的教学探究 | 南风 | 2014-05-15 | |
| 李华丽 | 论变译理论对功能翻译理论的继承与发展 | 课程教育研究 | 2014-04-30 | |
| 高涛 | 商务英语阅读新模式的建构 | 湖南商学院学报 | 2014-04-28 | |
| 朱莉华 | IB模式下的美国公立学校教育探析 | 湖南社会科学 | 2014-04-26 | CSSCI |
| 朱莉华 | 动结式的蕴含、叠合和整合 | 中南林业科技大学学报 | 2014-04-25 | |
| 文兰芳 | 商科人才培养的通识教育理念及构建 | 湖南商学院学报 | 2014-04-24 | |
| 崔薇 | 旅游文本的特点与翻译 | 产业与科技论坛 | 2014-04-15 | |
| 文兰芳 | 人文精神：大学外语教师专业发展的诉求 | 湖南第一师范学院学报 | 2014-04-15 | |
| 莫伟 | 从俳句与汉俳看中日文学交流 | 湖北第二师范学院学报 | 2014-04-10 | |
| 彭晓娥 | 论《失乐园》的末三卷 | 中南大学学报(社会科学版) | 2014-04-07 | CSSCI |
| 徐艳红 | CBI教学理念下商务英语立体化教学模式研究 | 湖南商学院学报 | 2014-04-01 | |
| 何湘君 | 批评话语分析视域下的商务英语专业学生批判性阅读能力的培养 | 湖南商学院学报 | 2014-04-01 | |
| 李华丽 | 变译理论述评 | 学习导刊 | 2014-03-31 | |
| 彭清 | 独立院校《商务英语翻译》课程分层教学改革探析 | 鸡西大学学报 | 2014-03-20 | |
| 何湘君 | 从批评语言学的角度看政治演说潜在的意识形态 | 长春师范大学学报（人文社会科学版） | 2014-03-01 | |
| 崔薇 | 《大学英语改革与模块教学》 | 产业与科技论坛 | 2014-02-15 | |
| 高涛 | 基于能指系统差异的汉、英量化结构的功能对等互译策略 | 湖南科技学院学报 | 2014-02-09 | |
| 钟曲莉 | 购物场所公示语的汉英翻译研究 | 湖南商学院学报 | 2014-02-08 | |
| 潘建 | 新世纪英美18世纪前女性主义文学的研究趋势与特色 | 当代外国文学 | 2014-01-15 | CSSCI |
| 何湘君 | 批判性思维能力在英语专业阅读课中的应用 | 赤峰学院学报 | 2014-01-01 | |
| 谢亚军 | CBI教学理念下商务英语专业商科相关专业课的教学研究 | 河北工程大学学报（社会科学版） | 2013-12-30 | |
| 张会萍 | 基于主题阅读的有效英语口语输出 | 苏州教育学院学报 | 2013-12-25 | |
| 谢亚军 | 网络环境下大学英语阅读合作式自主学习 | 语文学刊 | 2013-12-25 | |
| 彭晓娥 | 大学外语教师反思性教学及专业发展的调查研究 | 创新与创业教育 | 2013-12-25 | |
| 杨勇飞 | “读者意识”操控下广告语仿拟的负偏离及对策研究 | 湖南商学院学报 | 2013-12-20 | |
| 毛眺源 | 语用能力发展的文化流利性考量 | 湖南社会科学 | 2013-12-20 | CSSCI |
| 李蓓霖 | 大学英语教师参与课程开发的思考 | 首都教育学报 | 2013-12-15 | |
| 禹丽娟 | CBI在商务英语阅读中的应用 | 语文学刊 | 2013-12-12 | |
| 胡文捷 | 中介语的石化现象及其对商务英语教学的启示 | 湖南商学院学报 | 2013-12-12 | |
| 彭晓娥 | 性别二元对立的解构——论《飘》中的双性同体意识 | 长沙铁道学院学报 | 2013-12-10 | |
| 陈立 | 关于大学德语语法教学的反思 | 现代企业教育 | 2013-12-10 | |
| 毛眺源 | 商科院校创办特色商务英语专业之研究 | 湖南商学院学报 | 2013-10-28 | |
| 李景萱 | 商务英语视听说课的认知探究与教学策略---凸显信息处理与ICM构建 | 湖南商学院学报 | 2013-10-28 | |
| 张会萍 | 网络环境下商科院校学生英语写作能力的培养模式 | 2013-10-13 | ||
| 梁余晶 | Drifting in a Foreign Language 诗歌翻译 | Acumen | 2013-09-30 | |
| 梁余晶 | In the Woods 诗歌翻译 | Acumen | 2013-09-30 | |
| 梁余晶 | Oath 诗歌翻译 | Acumen | 2013-09-30 | |
| 梁余晶 | Hear 诗歌翻译 | Acumen | 2013-09-30 | |
| 彭清 | “翻译理论与实践”课程教学研究 | 2013-09-23 | ||
| 梁余晶 | Phosphorescence 诗歌翻译 | BellevueLiteraryReview | 2013-09-15 | |
| 梁余晶 | Autumn Wind 诗歌翻译 | BostonReview | 2013-09-01 | |
| 杨勇飞 | 高校大班有效教学的认知视角——基于英语课堂的行动研究 | 2013-08-29 | ||
| 高涛 | 焦点孤岛结构的语义混合分析法 | 中南林业科技大学学报 | 2013-08-10 | |
| 刘小艳 | 西尔维娅.普拉斯人格面具与真自我冲突分析 | 云梦学刊 | 2013-07-15 | |
| 梁余晶 | An Anecdote of the Food Market 诗歌翻译 | Westerly | 2013-07-01 | |
| 谢亚军 | Cross-cultural communication barriers between staff in overseas-funded enterprises and management strategies for overcoming them | JournalofLanguagesandCulture | 2013-06-15 | |
| 刘小艳 | 《钟形罩》中埃斯特.格林伍德的人格面具分析 | 理论界 | 2013-06-15 | |
| 李华丽 | 变译理论与解构主义视域下的译者主体性比较 | 长沙理工大学学报（社会科学版） | 2013-05-15 | |
| 肖美清 | 《好安娜》中安娜的悲剧 | 海外英语 | 2013-05-10 | |
| 莫伟 | 日汉语题述句陈述方式的一般对应规律——以除“は”提示句以外的题述句为研究对象 | 佳木斯教育学院学报 | 2013-04-30 | |
| 莫娇娇 | 论大学英语教学的改革与创新----关于湖南商学院英语文化方向课的调查与分析 | 创新与创业教育 | 2013-04-25 | |
| 邹尚非 | 论创新教育与大学英语教学改革 | 教育界 | 2013-04-20 | |
| 郑周林 | 旅游网站文本翻译的文化思考 | 鸡西大学学报 | 2013-04-20 | |
| 莫伟 | 日汉语无题句陈述方式的一般对应规律 | 现代企业教育 | 2013-04-15 | |
| 李景萱 | 基于促进学生语言输出的教师语言输入原则探究 | 黑龙江教育学院学报 | 2013-03-28 | |
| 梁余晶 | She Grinds Her Teeth 诗歌翻译 | TheLosAngelesReview | 2013-03-15 | |
| 莫娇娇 | 英语演讲在大学生英语口语教学中的应用研究 | 企业家天地 | 2013-02-13 | |
| 高涛 | 概念系统差异视角下大学英语阅读新思维模式的建构 | 当代教育理论与实践 | 2013-02-10 | |
| 李华丽 | 情感认同与教学效果的互动与相长---基于大学英语教学的个案研究 | 理论纵横 | 2013-01-30 | |
| 施波 | Probabilistic Risk and Control Analysis of Selfcirculation | Disaster Advances | 2012-12-28 | SCI |
| 袁琼 | 公示语文本的语言特点与功能翻译策略 | 湖南商学院学报 | 2012-12-28 | |
| 胡艳芬 | 莫言言风与味道 | 《求索》 | 2012-12-25 | CSSCI |
| 禹丽娟 | 美国的研究生教育特色 | 《城市建设理论研究》 | 2012-12-20 | |
| 高涛 | 现代汉语焦点算子“只”的焦点量化辖域与量级语义特征 | 《铁道学院学报》 | 2012-12-20 | |
| 彭晓娥 | 创新视域下外语教师能力探索 | 《创新创业教育》 | 2012-12-10 | |
| 徐艳红 | 英汉语中的“花园路径现象” | 《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》 | 2012-12-01 | |
| 潘建 | 从失语到“喧哗”：论费吉尼亚.伍尔夫对女性历史与文学史的追寻 | 《湖南大学学报》 | 2012-11-28 | CSSCI |
| 张会萍 | 英语习语教学中叙事教学法的应用 | 《四川教育学院学报》 | 2012-11-20 | |
| 谢亚军 | A Study on University English Human-Computer Interaction Teaching based on Web | 《AISS:AdvancesinInformationSciencesandServiceSciences》 | 2012-11-15 | EI源刊 |
| 彭晓娥 | 商务英语课堂合作学习模式探究 | 《湖南商学院学报》 | 2012-10-28 | |
| 彭晓娥 | 网络环境下合作式自主学习模式行动研究 | 2012-09-28 | ||
| 白臻贤 | 语言与存在的断裂：外语课程文化自觉价值取向检视 | 《外语学刊》 | 2012-09-05 | CSSCI |
| 谢亚军 | 中英诗歌中“爱情”隐喻的异同 | 《当代文坛》 | 2012-09-01 | CSSCI |
| 谢亚军 | 英汉新词概念化动态性研究 | 《中国外语》 | 2012-09-01 | CSSCI |
| 谢亚军 | CBI教学理念下的教师教学能力提高模式 | 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 | 2012-06-30 | |
| 杨勇飞 | 基于使用的认知模型与商务语言动态性探析 | 《湖南商学院学报》 | 2012-06-28 | |
| 梁余晶 | 东坡纪事（节选） | 《华文文学》 | 2012-04-20 | |
| 梁余晶 | 关于反学院、“愤怒”与双语——欧阳昱访谈 | 《华文文学》 | 2012-04-20 | |
| 梁余晶 | 欧阳昱英文创作述评 | 《华文文学》 | 2012-04-20 | |
| 夏益群 | “儿童书写”生成论 | 《社会科学家》 | 2012-03-28 | CSSCI |
| 杨勇飞 | 构式语法研究中的六个基本问题 | 《湖南城市学院学报》 | 2012-03-20 | |
| 李华丽 | 从变异理论看导游词《苏州博物馆》的英译 | 《吉林省教育学院学报》 | 2012-03-05 | |
| 夏益群 | 托尔斯泰与陀思妥耶夫斯基笔下儿童形象的比较研究（1860-1879） | 《湖湘论坛》 | 2012-01-20 | |
| 李华丽 | 反思英语专业综合英语教学 | 《湖南科技学院学报》 | 2012-01-01 |
您现在的位置：
