2017年6月22日，英语语言文学专业与商务英语专业开展了有关如何将语言教学与科研创新有机结合的研讨会，讨论现场老师们讲述了自己在教学中的语言体验，以及如何将教学融入科研的种种想法，现场还特邀文兰芳副院长参与此次的讨论。

讨论会上，何湘君老师首先就阅读课如何培养学生的批判性思维讲述了自己的心得与体会，她认为阅读教学要提高学生知识面的深度和广度，学生在阅读过程中应该对文本信息认真思考，提出自己观点，培养细致观察语言的能力以及分析归纳，推理验证等逻辑思维能力，让学习成果成为自己知识体系的一部分。并指出教师也要学习，探究和思考，培养学生独立思考能力，使他们积极成为阅读课堂的主体，多提问和开展讨论活动。莫娇娇与胡文捷两位老师讲述了她们在参加全国高等院校翻译专业师资培训和商务英语培训中的心得体会，两位老师结合培训内容提出如何更好在商学院开展口译课程和商务课程的教学的多种建议，并指出提升教师口语水平和商务知识技能的可行路径。研讨会上朱莉华老师就如何挖掘语言教学中的点滴开展学术研究发表了建议，并提出资源整合的教研策略，构拟成立语言教学研究团队的想法。文兰芳副院长最后在研讨会上提出了教与研的近期目标与长远规划。（撰稿：朱莉华）